我校中醫(yī)學(xué)教師團隊2021年獲批“山東省高校黃大年式教師團隊”,。

　　一.團隊基本情況

　　團隊首創(chuàng)了“一中心四平臺五統(tǒng)一六進階八工程九能力(145689)”教師團隊建設(shè)模式，打造了一支專兼結(jié)合的高水平省級教學(xué)團隊,。團隊擁有博士15人,，高級職稱22人,。團隊成員獲得全國職業(yè)教育先進個人,、國家萬人計劃領(lǐng)軍人才等國家級榮譽6人;泰山學(xué)者,、省級教學(xué)名師,、省級優(yōu)秀教師等省級榮譽12人,。建有山東省名師工作室和技藝技能傳承創(chuàng)新平臺5個,。當(dāng)選省級以上學(xué)術(shù)團體主任委員、副主任委員16人,。

　　團隊建設(shè)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)在2020年金平果全國職業(yè)院校專業(yè)排名中位居第一位,，先后被確定為首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點、國家級骨干專業(yè),、山東省高等學(xué)校特色專業(yè),、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè),、山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè);團隊建設(shè)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)群被確定為山東省高水平專業(yè)群、山東省品牌專業(yè)群,，中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊獲山東省職業(yè)教育教學(xué)團隊,，在全國中醫(yī)藥職業(yè)教育中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

　　二.師德師風(fēng)方面

　　本團隊在團隊負責(zé)人全國職業(yè)教育先進個人戰(zhàn)文翔教授帶領(lǐng)下,，堅守“以德為先,，以德潤才”理念，嚴格執(zhí)行新時代高校教師職業(yè)行為十項準則，堅持“四個相統(tǒng)一”和“三全育人”,，堅守專業(yè)精神,、職業(yè)精神和工匠精神，認真踐行社會主義核心價值觀,，以高尚的師德風(fēng)范,、忘我的工作精神和高超的學(xué)術(shù)水平教書育人，深受學(xué)生摯愛,。團隊中涌現(xiàn)出全國職業(yè)教育先進個人,、山東省師德標兵、省優(yōu)秀教師等10余人,。團隊先進事跡在《中國中醫(yī)藥報》,、《大眾日報》、中央電視臺,、山東電視臺等媒體多次報道,，產(chǎn)生了積極的社會影響。

　　三.教育教學(xué)方面

　　制定國家標準,，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,。團隊成員參與起草《ISO 21317中醫(yī)藥—金銀花》國際標準1項;牽頭起草《GB/T 39509-2020健康管理保健服務(wù)規(guī)范》、《GB/T 39510-2020老年保健服務(wù)規(guī)范》等國家標準22項,，牽頭制定《山東省三年制高等職業(yè)教育中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》等省級標準7項,，在同類院校中起到了很好的示范引領(lǐng)作用,。

　　開展教學(xué)研究,，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。該團隊在高職中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究,、人才培養(yǎng)模式改革等方面,，取得突破性成績。首創(chuàng)的高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)“二元六向七步”中醫(yī)藥職業(yè)教育文化育人工程研究與實踐,、“三元嵌入式”人才培養(yǎng)模式等教學(xué)研究成果,，在全國60多所院校推廣使用，產(chǎn)生了良好的效果,，獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項,，山東省教學(xué)成果一等獎2項、三等獎1項,。

　　加強課程建設(shè),，豐富教學(xué)資源。本團隊建有國家級教學(xué)資源庫課程7門,，國家級精品資源共享課1門,，建設(shè)省級精品課、精品資源共享課9門，主持省級中醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè),。團隊成員主編(或副主編)國家規(guī)劃教材50余部,，在全國60余所院校使用，深受廣大師生好評,。

　　四.科研創(chuàng)新方面

　　本團隊以“健康中國”,、“健康山東”戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，面向行業(yè)企業(yè)需求,，積極開展科學(xué)研究,，先后建設(shè)國家級重點中醫(yī)藥學(xué)科、省級重點中醫(yī)藥學(xué)科,、省級重點中醫(yī)藥科研實驗室共5個,，建設(shè)山東省名師工作室2個，山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個,，主持或參與國家自然基金3項(其中,，國家自然基金《中醫(yī)理論發(fā)生的哲學(xué)與中國古典哲學(xué)元素系統(tǒng)發(fā)生同構(gòu)律研究》在構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系方面作出重要探索、創(chuàng)新),，省部級及以上課題20余項,，發(fā)表論文120余篇，獲得專利10余項;獲得國家級,、省級教科研成果獎20余項;獲國家級,、省級比賽獎項20余項。主持研發(fā)中藥新品種5項,，培養(yǎng)全國中醫(yī)藥創(chuàng)新骨干人才1人,、省級中醫(yī)藥師承教育傳承人2人、博士研究生24人,、碩士研究生115人,。

　　五.社會服務(wù)方面

　　團隊依托國家級、省級重點中醫(yī)藥學(xué)科,、科技創(chuàng)新服務(wù)團隊等平臺,，積極開展健康服務(wù)、科普教育,、繼續(xù)教育,、職業(yè)培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)，取得良好效果,。一是開展中醫(yī)博士專家團社會服務(wù),，惠及百姓10萬余人次。二是開展中醫(yī)藥知識進社區(qū),、進農(nóng)村活動和研學(xué)服務(wù)12萬人次,。三是承辦國家級,、省級繼續(xù)教育項目12項，受益學(xué)生6000人,。四是開展山東省鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育,、中醫(yī)實用技術(shù)等培訓(xùn)5萬余人次。五是開展中醫(yī)養(yǎng)生保健師,、保健按摩師等職業(yè)技能培訓(xùn)1萬人;六是與26家企業(yè)開展中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)和橫向課題研究累計82項,，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益5千余萬元。七是開展中藥材原生態(tài)良種繁育與立體化種植技術(shù)培訓(xùn)2.5萬人次,，建立道地藥材良種繁育基地16處,，推廣種植20萬畝，實現(xiàn)了“發(fā)展一方經(jīng)濟,，富裕一方百姓”的目標,。八是對口支援中西部院校6所。九是開展中醫(yī)藥國際培訓(xùn)560人次,，與12個國(境)外院校建立密切合作關(guān)系,。

　　六.就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面

　　本團隊指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、臨床能力等大賽,，獲國家級獎項4項，省級獎項68項,。本團隊注重學(xué)生職業(yè)能力與綜合素質(zhì)的個性化培養(yǎng),，培養(yǎng)了以王輝(2019年全國“十大”最美基層高校畢業(yè)生)為代表的一萬多名“下得去、留得住,、用得上,、干得好”的基層中醫(yī)藥人才。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,，用人單位滿意度達95%以上,，校友對學(xué)校滿意度97%以上;就業(yè)崗位專業(yè)對口率達到80%以上，就業(yè)現(xiàn)狀滿意度在75%以上,。

　　我校中醫(yī)學(xué)教師團隊創(chuàng)建黃大年式教師團隊的目標是：以榜樣的精神為引領(lǐng)，團結(jié)奮進,、積極作為,，努力打造一支敬業(yè)愛崗、教書育人,、敢為人先,、甘于奉獻的教師隊伍。